Droit d’auteur, musique et SACEM

Sommaire

• ASH
  • Accompagner un élève en difficulté
  • La dyslexie
  • Le matériel adapté pour les élèves en difficulté
  • Le RASED
  • Ressources émanant du dispositif HANDISCOL
  • Textes fondamentaux

•  Association ici

• Audio-visuel
  • Multimédia
  • Théorie et évaluation
  • Vidéo

•  Chronique

• Documents règlementaires
  • Le B.O.
  • pour l’école
  • pour l’enseignant

• Evaluations
  • de circonscription
  • nationales

•  Formation

• Intervenants extérieurs
  • Éducation artistique et culturelle
  • EPS et autres
  • Interventions régulières

• La circonscription
  • Les écoles
  • Les collèges

• Liens
  • autres
  • institutionnels

•  Médiathèque

• Musée de l’éducation
  • Accueil
    • Exposition itinérante : une salle de classe (...)
    • Animations dans les classes
    • "La lettre d’histoires d’écoles"
    • Actualités des musées en Île de France

• Nos villes
  • Guyancourt
  • Magny-les-Hameaux
  • Voisins Le Bretonneux

• Pédagogie
  • arts visuels
  • Aventures pédagogiques
  • éducation civique
  • De la pédagogie...
  • Documents généraux
  • EPS
    • Documents autour de l’EPS à l’école
    • Matériel
    • USEP
  • histoire-géographie
  • langues
  • Maîtrise de la langue
    • Oulipo
  • Maternelle
  • mathématiques
    • Logique
  • Musique
    • L’écoute musicale
    • Le chant
    • Ressources
  • Projets
  • Sciences
  • Thèmes
  • TICE ou TUIC
    • Brevet Informatique et Internet - B2I
    • Création de Sites
    • Des Tutoriaux
    • Enquête ETIC
    • ENT
    • Internet
    • Logiciels
    • Matériel
    • Tableau Numérique Interactif - TNI
    • Utilisation Pédagogique d’un réseau
  • Programmes

•  Sécurité