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Créer des images animées

Sont présentés dans ce dossier des activités de découverte et de construction de trois procédés à l’origine de la mise en mouvement des images fixes : le folioscope, le thaumatrope et le zootrope.

Il s’agit d’inviter les élèves à construire du sens en les impliquant dans la résolution de problèmes plastiques, en les incitant à produire des images, à agir en privilégiant des opérations de transformation : métamorphoser, faire apparaître et disparaître... pour traduire le mouvement et la relation espace/temps.

http://netia59a.ac-lille.fr/ siteia/bulletin_departemental/affichePageBD.php?numBD=101&numArticle=206

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Joli travail de :

Marie-France Matterne, Marie-Anne Rabouille, Claude Ronnaux, CPAV

avec la participation de la classe de CE1 de Laurent Karolewicz, école Legouvé de Roubaix



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Circonscription de Guyancourt (académie de Versailles)
Directeur de publication : Frédéric Puzin